|
آلودگی به شپش سر و عوامل مرتبط با آن در دانشآموزان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان میبد استان یزد در سال 95-94
|
محمد علی مروتی شریف آباد    ، محمد مقدسی امیری ، سمیرا فلاح مهرجردی ، الهام آقایی ، فاطمه زارعشاهی ، سمیه علیزاده ** |
| دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد |
|
|
چکیده: (3661 مشاهده) |
زمینه و هدف: سلامت عمومی جامعه از اهمیت ویژه ای برخوردار است به طوری که پیشرفت جامعه به آن مربوط است. این مطالعه با هدف تعیین آلودگی به شپش سر و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان میبد در سال 95-94 انجام شد.
روش کار: پژوهش حاضر، مطالعه ای مقطعی با رویکرد توصیفی تحلیلی بود که در شهرستان میبد استان یزد در سال تحصیلی 95-94 انجام یافت. نمونه گیری به صورت خوشه ای از بین مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان میبد و جمعآوری داده ها از طریق چک لیست پدیکلوزیس و مشاهده مستقیم توسط کارشناسان مجرب صورت گرفت. داده ها وارد نرمافزار SPSS-21گردیدند و با آزمون رگرسیون لجستیک در سطح معنی داری 05/0 تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: از میان 402 دانشآموز، 59 نفر (7/14%) آلوده به رشک و 7 نفر (7/1%) آلوده به فرم بالغ شپش بودند. دانشآموزان مقاطع اول و دوم، دانش آموزانی که میزان تحصیلات پدر و مادر آنها ابتدایی و یا بیسواد بود و دانشآموزانی که شغل پدر آزاد و شغل مادر خانه دار بودند، بیشترین تعداد آلودگی به رشک را داشتند. افراد دارای موی کوتاه و صاف نیز تعداد آلودگی به رشک آنها بیشتر بوده است بین وجود رشک و متغیرهای تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، وجود معلم بهداشت در مدرسه و اندازه موی سر ارتباط معنی دار آماری یافت شد (05/0p<).
نتیجه گیری: علل شیوع این بیماری در بین دانش آموزان با عواملی مثل نبود مربی بهداشت در مدرسه و عدم آگاهی والدین در زمینه مشکل مرتبط بود. بنابراین آموزش والدین در مورد راه های آلودگی و پیشگیری از بیماری و فراهم کردن امکانات بهداشتی و استخدام مربی بهداشت میتواند در کاهش آلودگی و عوارض ناشی از آن نقش مهمی داشته باشد.
|
|
| واژه‌های کلیدی: آلودگی به شپش سر، دانش آموزان مدارس ابتدایی دخترانه، میبد |
|
|
متن کامل [PDF 143 kb]
(1513 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1397/5/28 | پذیرش: 1397/5/28 | انتشار: 1397/5/28
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
