[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 6، شماره 2 - ( تابستان 1394 ) ::
جلد 6 شماره 2 صفحات 144-153 برگشت به فهرست نسخه ها
تاثیر آموزش از طریق مدل اعتقاد بهداشتی بر آگاهی، ادراکات و عملکرد دانش‌آموزان پسر دبستان‌های شهر قم درباره مصرف صبحانه
داوود شجاعی زاده، مهدی نعیمی ، کرامت نوری، زیبا خلیلی، علی حق وردی
دانشگاه علوم پزشکی تهران
چکیده:   (5669 مشاهده)

زمینه و هدف: صبحانه به عنوان مهم‏ترین وعده غذایی بیش از سایر وعده‏های غذایی توسط کودکان و نوجوانان نادیده گرفته می‏شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه آموزشی بر مبنای مدل اعتقاد بهداشتی بر افزایش آگاهی، ادراکات و عملکرد دانش آموزان درباره مصرف صبحانه در سال 1392 انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی روی 200 نفر از دانش آموزان دبستان‏های شهر قم در دو گروه 100 نفره آزمون و کنترل انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر سازه‏های مدل اعتقاد بهداشتی بود. مداخله آموزشی شامل سه جلسه 45 دقیقه‏ای به روش بحث گروهی، سخنرانی، پرسش و پاسخ، ایفای نقش و ارائه پمفلت اجرا شد. تحلیل داده‏ها با نرم افزار SPSS-16 صورت گرفت. یافته ها: قبل از انجام مداخله آموزشی در دو گروه آزمون و کنترل تفاوت معنی‏داری میان نمره آگاهی، حساسیت، شدت، منافع و موانع درک شده و عملکرد وجود نداشت، در حالی‏که پس از مداخله آموزشی عوامل مذکور به طور معنی‏داری در گروه آزمون نسبت به گروه شاهد افزایش یافته و موانع درک شده نیز کاهش یافت (05/0p<). نتیجه گیری: طراحی برنامه‏های آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی می‏تواند بر رفتارهای تغذیه‏ای دانش‏آموزان موثر واقع شود. نظر به اهمیت و نقش مهم دانش‏آموزان به عنوان بستر آتی کشور و کم‏هزینه‏بودن فعالیت‏های آموزش بهداشت نسبت به سایر فعالیت‏ها در این زمینه، لزوم تعمیم این گونه برنامه‏های آموزشی و بسط آن ضروری به نظر می‏رسد.

واژه‌های کلیدی: آموزش، مدل اعتقاد بهداشتی، صبحانه
متن کامل [PDF 241 kb]   (2193 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۴/۲/۲۷ | پذیرش: ۱۳۹۴/۲/۲۷ | انتشار: ۱۳۹۴/۲/۲۷
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

کد امنیتی را در کادر بنویسید >



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Shojaezadeh D, Naeimi M, Noori K, Khalili Z, Haghverdi A. Survey of the Effect of Education Based on the Health Belief Model (HBM) on Knowledge, Perception and Performance about Having Breakfast of Primary School Student boys. j.health. 2015; 6 (2) :144-153
URL: http://healthjournal.arums.ac.ir/article-1-585-fa.html
شجاعی زاده داوود، نعیمی مهدی، نوری کرامت، خلیلی زیبا، حق وردی علی. تاثیر آموزش از طریق مدل اعتقاد بهداشتی بر آگاهی، ادراکات و عملکرد دانش‌آموزان پسر دبستان‌های شهر قم درباره مصرف صبحانه . سلامت و بهداشت. 1394; 6 (2) :144-153

URL: http://healthjournal.arums.ac.ir/article-1-585-fa.html

دوره 6، شماره 2 - ( تابستان 1394 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله سلامت و بهداشت Journal of Health
Persian site map - English site map - Created in 0.101 seconds with 797 queries by yektaweb 3455